система школьного образования в америке

[Кошка Мурка]

калькулятором они сами научаться, не волнуйся
они уже этим саянс калькуляток который с 6ого класса пользуются тут

А ты видела когда-нибудь, как они ими пользуются?
Хорошо хоть гвозди ими не забивают.
Сидим в [afterschool program], по-нашему продлёнка, помогаю 16-ти-летним детям задание по математике делать.
По ходу решения уравнения надо сложить два числа, одно из которых - дробь десятичная, другое - дробь простая.
Хватает калькулятор, набирает на нём обе дроби, как есть...
Я говорю, погоди, надо преобразовать...
Деть - "Мисс Кей, я буду делать так, как наш учитель в классе объяснял."
Я - "я всё же думаю, что учитель вам так не объяснял".
Деть - "нет, так!!!"
Я - "хорошо."
Потом деть пару минут насилует калькулятор. Потом говорит - ну в классе же получалось... Потом я показываю, что надо сделать с простой дробью. Потом он складывает, наконец, правильно. Потом я показываю, зачем мы это делали, потому что он уже, в пылу борьбы с глупой сайентифик машинкой, забыл цель сложения. Потом мы получаем ответ, чему равен икс и как из этого вывести игрек. Потом берём следующую систему уравнений и всё начинается сначала. Потом берём третью и - о счастье, он уже самостоятельно хватается первым делом за простую дробь - но облом, потому что в знаменателе тройка. И выясняется, что иногда лучше десятичную перевести в простую. Etc. etc. etc. etc., ещё много-много раз...

[Fursetka]

А ты видела когда-нибудь, как они ими пользуются?
Хорошо хоть гвозди ими не забивают.
Сидим в [afterсчool program], по-нашему продлёнка, помогаю 16-ти-летним детям задание по математике делать.
По ходу решения уравнения надо сложить два числа, одно из которых - дробь десятичная, другое - дробь простая.
Хватает калькулятор, набирает на нём обе дроби, как есть...
Я говорю, погоди, надо преобразовать...
Деть - "Мисс Кей, я буду делать так, как наш учитель в классе объяснял."
Я - "я всё же думаю, что учитель вам так не объяснял".
Деть - "нет, так!!!"
Я - "хорошо."
Потом деть пару минут насилует калькулятор. Потом говорит - ну в классе же получалось... Потом я показываю, что надо сделать с простой дробью. Потом он складывает, наконец, правильно. Потом я показываю, зачем мы это делали, потому что он уже, в пылу борьбы с глупой сайентифик машинкой, забыл цель сложения. Потом мы получаем ответ, чему равен икс и как из этого вывести игрек. Потом берём следующую систему уравнений и всё начинается сначала. Потом берём третью и - о счастье, он уже самостоятельно хватается первым делом за простую дробь - но облом, потому что в знаменателе тройка. И выясняется, что иногда лучше десятичную перевести в простую. Етц. етц. етц. етц., ещё много-много раз...

не знаю с какими детьми ты имееш дело
но мои очень даже неплохо пользуются.

[Свинка-бу]

мурка, ну ты же сама рассказывала, что ученики прежде чем в школу идти сдают своих детей в садик рядом.
ну какие ты калькуляторы от них ждешь.
в том, что человек дебил школа не виновата.

[Кошка Мурка]

Моё мнение - дети должны расти как полевые цветы - с сорняками бок-о-бок.
Тогда они вырастают сильными.
А частные-домашние школы - формируют оранжерейную личность...

- с одной стороны, ты прав.
С другой - когда сорняки состоят из толстых пакетов с марихуаной, которую полиция выковыривает из-под [vending machine] в школьном коридоре возле локеров, то возникают сомнения насчёт полезности их для полевых цветов...

[Sixteen]

все тот же срыватель покровов джон гатто, в своем эссе
"публичношкольный кошмар"
утверждает что основной функцией системы публичного образования в америке с некоторых пор стало освоение их гигантского бюджета
и охрана этого бюджета от посягательств всяческих негативно настроеных личностей ...

[Sixteen]

мурка, ну ты же сама рассказывала, что ученики прежде чем в школу идти сдают своих детей в садик рядом.
ну какие ты калькуляторы от них ждешь.
в том, что человек дебил школа не виновата.

статистика англизких ученых утверждает что литераси в стране упал по сравнению с 1940-ым годом на десятки процентов,
особенно среди черных меньшинств. по скольку до 1940-го года публичного образования в его современной форме
не было то возникает подозрение что школа таки виновата в том что человек дебил.

[Свинка-бу]

статистика англизких ученых утверждает что литераси в стране упал по сравнению с 1940-ым годом на десятки процентов,
особенно среди черных меньшинств. по скольку до 1940-го года публичного образования в его современной форме
не было то возникает подозрение что школа таки виновата в том что человек дебил.

а % черных и мексиканцев и прочих "будумахатьсвоимфлагомвсранойамеричке"по сравнению с 40 годом вырос или упал?

[Sixteen]

а % черных и мексиканцев и прочих "будумахатьсвоимфлагомвсранойамеричке"по сравнению с 40 годом вырос или упал?

для процентов абсолютное количество не важно ... процентная доля литерейт шахтеров упала на десятки процентов.

[Sixteen]

а вот тоже любопытная фиговина. джон дюви: как засрать мозг.
джон дюви один из основателей современной системы образования в амереге блин.
и этот чел думал не о том как выращивать умных людей. он думал о том как выращивать послушное быдло.
што наводит на грустные мыслишки.

[nefertiti]

што вы о ней думаете?
одобряете ли вы ее или она вам не очень нравится?
нормально ли что школьники обязаны по закону провести в учебных заведениях 14 лет,
начиная с четырех и оканчивая восемнадцатью?
что вы думаете о морде лица господина сектретаря отдела образования США?

я согласна, что это вейст. мне даже совецкая школа очень не нравилась, здесь аналогично
учат всему столько лет всё подряд, и непродуманно. отсюда столько непрофессиональных людей на всех должностях