Американские дети и бывшая родина их предков

[Dova]

Ну не только по работе.В повседневной жизни тоже.Хотя если живут в Южном Бруклине,то другой колленкор.

ты потерял нить разговора )

[ciao]

ты-как пример)
чао рассказывала про лоера, который не мог найти здесь работу после окончания школы и на кое-то время уехал россию.там работал. пригодилось

...в любом случае-это то, что я могу дать своему ребёнку совершенно бесплатно, пусть будет () )))

я такое рассказывала?

не могу вспомнить того лоера

если и рассказывала то про того кто будучи уже лоером там приехал сюда на ллм
не нашел потом работу здесь и уехал
таких знаю да

[Dova]

я такое рассказывала?

не могу вспомнить того лоера

если и рассказывала то про того кто будучи уже лоером там приехал сюда на ллм
не нашел потом работу здесь и уехал
таких знаю да

наверное о нём

[Odinokiy_Ostrov]

ты-как пример)
чао рассказывала про лоера, который не мог найти здесь работу после окончания школы и на кое-то время уехал россию.там работал. пригодилось

...в любом случае-это то, что я могу дать своему ребёнку совершенно бесплатно, пусть будет () )))

Никто не спорит, что дополнительные знания (любые, от второго языка до плетения лаптей) - это замечательно, и если есть что-то, чему ты можешь научить ребёнка, то, конечно, учить нужно. Но не в ущерб более важным вещам.

[ciao]

наверное о нём

это не про то

[Dova]

Никто не спорит, что дополнительные знания (любые, от второго языка до плетения лаптей) - это замечательно, и если есть что-то, чему ты можешь научить ребёнка, то, конечно, учить нужно. Но не в ущерб более важным вещам.

уже несколько раз говорили, и из своего опыта тоже - нет никакого ущерба , особенно для пре-К возраста )

кстати, а ты чувствуешь ущерб? ты же двуязычная

[Odinokiy_Ostrov]

уже несколько раз говорили, и из своего опыта тоже - нет никакого ущерба , особенно для пре-К возраста )

кстати, а ты чувствуешь ущерб? ты же двуязычная

Я видела другие примеры. Ущерб не от двуязычия, а от того, как учат и когда.

[Рэдрик]

Я видела другие примеры. Ущерб не от двуязычия, а от того, как учат и когда.

Как по твоему следует учить, и когда?

[Dova]

Я видела другие примеры. Ущерб не от двуязычия, а от того, как учат и когда.

тогда вообще непонятен спор )
если все проблемы не от двуязычая ...
чем тебе знание второго языка так неприятно ?

[Рэдрик]

Никто не спорит, что дополнительные знания (любые, от второго языка до плетения лаптей) - это замечательно, и если есть что-то, чему ты можешь научить ребёнка, то, конечно, учить нужно. Но не в ущерб более важным вещам.

Второй язык дает стимул в развитии мозга ребенка именно как второй язык.

Ни лаптями, ни математикой этого не заменишь. Почитай ссылки, что я приводил.