Камедиа

[Dima424]

ну-с, и когда ты последний раз ездил в Мексику или Европу, на Нигарские водопады или в Калифорнию, в Нью-Йорк или Чикаго?

или ты имел в виду географию доступных окрестных пивных и "Макдональдсов?

Европу я дитем ещп обкатал. Туда не особо то и тянет. По Америке катаюсь постоянно. А пивные есть хорошие, сходи посмотри. Хватит перед компом старость проводить

[Whoever]

Европу я дитем ещп обкатал. Туда не особо то и тянет. По Америке катаюсь постоянно. А пивные есть хорошие, сходи посмотри. Хватит перед компом старость проводить

помнишь собор какой-то матери из фильма "приключения Шурика"?

[Dima424]

качество обучения физике определяется не количеством учеников, а способностью научить учеников решать задачи на уровне выпускного класса.
например, мой школьный учитель сам вообще решал задачи уровня олимпиад, что даже не все учителя могли.

но учил он решению задач в основном как репeтитор (правда, моим репетитором он не был, но я знал его частных учеников).
а на уроках он давал какую-нибудь контрольную, где все списывали, как могли.
а сам мастерил приборы для лабароторных работ, и что-то бормотал.
типа: "ну вот...готово....вроде, действует".

из зала раздавался вопрос: "а не ёбнет?"
"да нет, не должна".....потом он поднимал голову и уже громко спрашивал, к радости школьников: "кто это сказал?"

так вот, к чему я.
раньше я его за такое раздвоение осуждал (блестящий репетитор, и безразличный школьный учитель).
а познакомившись заочно с тобой - перестал.
потому что тяжело видеть перед собой массу ничем не интересующихся школьников, большинство из которых не способно даже задать вопрос: "а не ёбнет?"

Ну вот. Правильно. А перед котиком была масса из 300 харь. Ежедневная рутина. Так что препод никакой

[Dima424]

помнишь собор какой-то матери из фильма "приключения Шурика"?

Я лучше в южную америку, кубу, азию...

[Whoever]

Ну вот. Правильно. А перед котиком была масса из 300 харь. Ежедневная рутина. Так что препод никакой

а сколько этой рутины было перед тем моим преподавателем - он что, не в советской школе работал?
проблема была в другом, не в количестве лиц - а в самих глупых лицах многих учеников, которые из всей физики помнили только "как закалялась сталь".

[Whoever]

Я лучше в южную америку, кубу, азию...

доступность - не всегда показатель качества

[Dima424]

доступность - не всегда показатель качества

Это ты про украинок?

[Whoever]

Это ты про украинок?

нет.
они тебе не доступны - кроме тех из них, кто за деньги.

[Dima424]

а сколько этой рутины было перед тем моим преподавателем - он что, не в советской школе работал?
проблема была в другом, не в количестве лиц - а в самих глупых лицах многих учеников, которые из всей физики помнили только "как закалялась сталь".

Ты хотя бы радовал, может и не умным лицом, но окулярами

[nat123]

нет.
они тебе не доступны - кроме тех из них, кто за деньги.

ой, конешна.....а я помню как вы про джейванок писали, да да