Подскажите интересные задачи для 6-7 класса

[Srg Clock]

Физика будет в следующем учебном году.. хотя задачу про лёд можно попробовать уже сейчас.

Переведи.. что такое each drive?
что такое 8 ball cocain ? сколько это весит?

[Baba_Yaga]

Переведи.. что такое each drive?
что такое 8 ball cocain ? сколько это весит?

Нет, я не претендую на авторство этих задач и так же как и ты нахожусь в непонятии...

[Семицвета]

Ок. Вижу что все переключились в темы "О любви к мужчинам и женщинам".
Придумал два задачи сам:

1. Координаты вершин треугольника A (-1,3) B (-1,-1) C(2,-1)
а. Найти все стороны.
б. Найти площадь треугольника

2. У грузовика 18 колёс. Он может ехать если максимум 77.7(7)% колёс не спущено. Найти сколько колёс может быть спущено?

ты придумал ИгИпеЦЦкий треугольник :34:

[Srg Clock]

ты придумал ИгИпеЦЦкий треугольник :34:

Я этого даже и не знал. Я всегда просто называл его прямоугольник 3-4-5. Погуглил, это действительно "Священный треугольник" из Древнего Египта:



http://www.mugglenet.com/editorials/...palsp02c.shtml

[Семицвета]

Я этого даже и не знал. Я всегда просто называл его прямоугольник 3-4-5. Погуглил, это действительно "Священный треугольник" из Древнего Египта

угу....я не перевела, что там в твоей ссылке написано))
они делили веревку на 12 равных частей при помощи узлов, и таким образом получали прямой угол.

кстати, очень рекомендую учебники математики Л.Г. Петерсон.
очень развивающие, и задания там разноуровневые, по нарастающей в каждой теме.
раньше были учебники только для началки, и были проблемы с продолжением обучения в 5-6 классах. пока не начались алгебра и геометрия, но, у нее ( автора) подросли внуки (или дети?)))) , и она написала и издала продолжение - именно для 5-6 классов..
Там именно то, о чем вы спрашиваете, и к тому же, они издаются в виде тетрадей, прямо там можно что-то писать и рисовать, много заданий в игровой форме, с хорошей мотивацией....

[Семицвета]

да..и еще...совет специалиста...
Обязательно заставляй не просто решать, а еще и проговаривать то, что он делает с четким объяснением - почему, придирайся к каждому слову и требуй определения, это нудно, но дает свои плоды, действие, сопровождающееся собственным комментарием "записывается" на подкорку. Часто слышу - зачем зубрить, главное- понимать, так вот, без знания определений - в голове ребенка - каша и только алгоритм выполнения действий, который выветривается оооочччень быстро!
И обязательно (!) во врему каникул устрой ему перерыв минимум на 2 недели , так чтоб вообще без занятий, а то в следующем учебном году получишь "продолжение банкета" )))

[Srg Clock]

кстати, очень рекомендую учебники математики Л.Г. Петерсон. очень развивающие, и задания там разноуровневые, по нарастающей в каждой теме.

Большущее спасибо! Отличные задачи!
Нашёл здесь:
http://nsc.1september.ru/2002/06/6.htm

[Vrag]

Вот задачка с циркулем поработать, больше конечно из начерталки чем с геометрии но: Скрестить конус с шаром, вид сбоку, радиус основания конуса и шара можно взять одинаковые, вертикальные оси должны быть на растоянии, можно равный радиусу....

Если расстояние равно радиусу, получится парадокс Банаха-Тарского

гы-гы-гы

[Dima424]

Если расстояние равно радиусу, получится парадокс Банаха-Тарского

гы-гы-гы

Тут же о другом, тут в основном начертательная графика