Образование

[zgorynych]

Сейчас меня закидают гнилыми помидорами но если честно то вина родителей 100% если дети после 18 лет воспитания не в состоянии найти золотую середину - учебу в том месте где по их знаниям и потребностям им дадут максимально выгодные условия. :grum:

[Baghera]

Сейчас меня закидают гнилыми помидорами но если честно то вина родителей 100% если дети после 18 лет воспитания не в состоянии найти золотую середину - учебу в том месте где по их знаниям и потребностям им дадут максимально выгодные условия. :grum:

Закидают, и не только помидорами - а чем-то птояжелей!
Даже у самых хороших/умных/правилных родителей дети бывают разные - некоторые умнеют рано, некоторы поже, а некоторые - никогда.

[Монашка]

А ведь вся жизнь состоит из "если"...
Не всегда хорошим родителям возможно заставить своих детеи учитьса/вести себя как нужно, даже после правильного воспитания и оплаченной путевки в жизнь.

и снова это пресловутое если...
при такой раскладке даже если оплачен коледж, где гарантия что ребенок будет что-то делать?
всю жизнь пинать или что делать?

[Baghera]

и снова это пресловутое если...
при такой раскладке даже если оплачен коледж, где гарантия что ребенок будет что-то делать?
всю жизнь пинать или что делать?

В том и дело что гарантий никаких никогда нет...
Пинать можно, и бросить можно, все можно, а толк? Лично я не знаю что делать.

[zgorynych]

Закидают, и не только помидорами - а чем-то птояжелей!
Даже у самых хороших/умных/правилных родителей дети бывают разные - некоторые умнеют рано, некоторы поже, а некоторые - никогда.

Ну так зачем в таком случае гоношица? Не лучше ли отправить таких детей сразу на гос. службу? :confused:

[Dova]

А если ребенок неспособный/не вундеркинд и сколаршипы ему/еи не светят ни по уму, ни родителям по доходу? А если ребенок ленивый и/или еще не определился и учитса из-под палки? Что тогда делать с принципами? Принципиально выгнать из дома/работать или заставить учитьса и заставить взять лоун? Ситуации ведь разные бывают в жизни, и принципиальность родителеи часто оказывает противоположный эфект...

/сколашипы дают вне зависимости дохода родителей. но это - ремарка /

Багира, я не поняла . честно.
Если ленив/не ленив , способный/не способный - какое отношение это имеет к оплате ?

"Принцип" - еще раз повторю- "попробовать себя в "быть взрослым" и хотя бы попытаться /не без моей помощи/ найти и оформить лон.
Понять, зачем это нужно и чем это "грозит".

В этом - "принцип."

/все-равно все лоны родителями протекнуты. )/

[Baghera]

Ну так зачем в таком случае гоношица? Не лучше ли отправить таких детей сразу на гос. службу? :цонфусед:

В армию? Или на гос. работу? А ты пробовал в Кали на гос работу попасть? Тяжеловато. Сильно.

[Dova]

В том и дело что гарантий никаких никогда нет...
Пинать можно, и бросить можно, все можно, а толк? Лично я не знаю что делать.

перемелется.) вот увидишь :34:

[zgorynych]

В армию? Или на гос. работу? А ты пробовал в Кали на гос работу попасть? Тяжеловато. Сильно.

В чём твой пойнт? Что не смотря на "выброс денег на ветер" надо платить за даже не слишком умного ребёнка? Или всё же дать ребёнку (независимо от его умственных способностей) развиваца так как он себя правильно чувствует? :confused:

[Baghera]

/сколашипы дают вне зависимости дохода родителей. но это - ремарка /

Багира, я не поняла . честно.
Если ленив/не ленив , способный/не способный - какое отношение это имеет к оплате ?

"Принцип" - еще раз повторю- "попробовать себя в "быть взрослым" и хотя бы попытаться /не без моей помощи/ найти и оформить лон.
Понять, зачем это нужно и чем это "грозит".

В этом - "принцип."

/все-равно все лоны родителями протекнуты. )/

Сколаршипы дают по доходу и по мозгам (хорошим оценкам). А если мозгов/стремления нет?
Когда дите умное и стремитса к цели - родителям не обидно платить за образование даже в дорогой школе. А если дите ленивое/неопределившееся/не взрослое? Тогда на какие принципы идти?