О чём я говорю со своими детьми...

[Orca]

ага , полный аминь! И Аллилуйя!

[CAPRI]

ага , полный аминь! И Аллилуйя!

И полный Аллилуй!

[ZayacBo]

тема поросла оффтопом нафиг. но это все лесемик, лесемик виновата!

[ZayacBo]

Любую тему в гавно превратят.... Вроде "Серьёзные разговоры"...А всё опять про то, чьё болото лучше. ли кому не дать ядрёного оружия...Я Вам вчера отрывок из Куприна выложил. в 32 части. Хоть бы кто почитал и доброе сказал. Нет, каждый ищет с запотевшими ладошками двигая мышь, где какую сраку, и кто написал. Наблюдатель, не удивляйся и не вини потом тех кто из России пишет, что пишут плохо. 3-ий закон Ньютона. Сила действия равна силе противодействия. Я не против. Сайт типа ваш... Но зачем оскорблять друг друга. :роллеыес:Полный срач.....

зачем было копировать когда можно было дать линк. я правда не фанат этого писателя, я его не очень то люблю, но хочу заметить что вот Пелевина [t.]
тоже никто не прочитал и не желают обсуждать. а о чем с детьми говорить как не о худ лите то? ну не про миллиарды же путина и про гондурас, ёмоё.

[Бегемот]

тоже никто не прочитал и не желают обсуждать. а о чем с детьми говорить как не о худ лите то? ну не про миллиарды же путина и про гондурас, ёмоё.

c детьми надо говорить о том, что их интересует.
а в каждом возрасте их интересуют разные вещи.

[ZayacBo]

ц детьми надо говорить о том, что их интересует.
а в каждом возрасте их интересуют разные вещи.

это уж точно, потому что говорить о том что их не интересует вряд-ли получится.

[CAPRI]

зачем было копировать когда можно было дать линк. я правда не фанат этого писателя, я его не очень то люблю, но хочу заметить что вот Пелевина [t.]
тоже никто не прочитал и не желают обсуждать. а о чем с детьми говорить как не о худ лите то? ну не про миллиарды же путина и про гондурас, ёмоё.

Ну, а что Вы имеете против Гондураса? Всегда полезно узнать что-то из географии. А Пелевин - точно не для детей. Можно поговорить о Грине (Александре). Хотя и Куприн ничему плохому не научит.

[nyccard]

это уж точно, потому что говорить о том что их не интересует вряд-ли получится.

Ну тут нужно ещё расмотреть ,что их интересует не всегда то,что нужно и полезно,потом дети не всё знают как известно, и говорить с ними о том,что они не знают ето момент обучения.Потом если их интересует одно - совершенно не отрицает разговора о другом,может их ето заинтересует.

[ZayacBo]

Ну, а что Вы имеете против Гондураса? Всегда полезно узнать что-то из географии. А Пелевин - точно не для детей. Можно поговорить о Грине (Александре). Хотя и Куприн ничему плохому не научит.

тут есть какая-то странная мисконцепция в общем подходе к образованию.
кто вообще придумал что детей надо учить только хорошему? Они в жизни встретят кучу всего плохого. И если их не научить ничему то они не будут готовы. Или если их не учить плохому, то они будут учиться плохому сами, как попало.
А Александра Грина я ужастно люблю, да-да.
Гондурас иррелевантен.

[ZayacBo]

Ну тут нужно ещё расмотреть ,что их интересует не всегда то,что нужно и полезно,потом дети не всё знают как известно, и говорить с ними о том,что они не знают ето момент обучения.Потом если их интересует одно - совершенно не отрицает разговора о другом,может их ето заинтересует.

не в том дело. Дети знают тонну вещей о которых их родители вообще не подозревают. И тут приходят родители и начинают долбить какой-то своей скучной родительской фигней, а ведь сами то не знают ничего. Или даже если знают то крайне поверхностно.

И еще родители вовсе не всегда четко могут мотивировать даже самим себе что нужно, что полезно, а что наоборот.