Образование в США

[XCNY]

Здесь, может быть: хттп://щщщ.уснещс.цом/едуцатион/бест-хигх-счоолс/натионал-ранкингс/магнет-счоол-ранкингс

Хм,интерестно было полистать.И узнать что племяш в этой школе учиться кажисть,по рейтингу неплохая школа как оказываеться))Но двое других это польное ПТУ прям,эххх


http://www.usnews.com/education/best-high-schools/new-york/districts/new-york-city-public-schools/queens-high-school-for-the-sciences-at-york-college-13364

[Брюнетко]

а что такое джуниор хай и синиор хай?

[Fursetka]

джуниор хай это мидл скул

[Милька]

а что такое джуниор хай и синиор хай?
мидл скул иногда зовут джуниор хай

[Брюнетко]

джуниор хай это мидл скул

а. спасиб
я думала она мидл так и называеца

[Fursetka]

а. спасиб
я думала она мидл так и называеца

у нас джуниор называют или интермидиэт

[Милька]

у нас миддл

[Брюнетко]

и у нас мидл
2 года всего :114:

[Fursetka]

у нас 3, но некоторые элементари до 6 класса, и тогда в мидл идут на два года тока.

[Брюнетко]

да. до 6

[Брюнетко]

еще вопрос
а в елементари училка каждый год новая?

[Fursetka]

а некоторые элементари вместе с мидл. а некоторые мидл вместе с хайскул
мои ходили в элементари и мидл в одну школу.

[Fursetka]

еще вопрос
а в елементари училка каждый год новая?

у нас да. и дети тоже перетусовываются.

[Брюнетко]

у нас да. и дети тоже перетусовываются.

хаотично или по уровню?

[Fursetka]

хаотично или по уровню?

только один класс где по уровню, остальные помоему хаотично, я не уверена точно, то так мне кажется.

[Брюнетко]

только один класс где по уровню, остальные помоему хаотично, я не уверена точно, то так мне кажется.

мы отстаем пока
самый маленький
и русскоговорящий
не хочется навечно с двоешниками зависнуть

[Fursetka]

мы отстаем пока
самый маленький
и русскоговорящий
не хочется навечно с двоешниками зависнуть

а с чем у него проблемы больше всего?

[Милька]

мы отстаем пока
самый маленький
и русскоговорящий
не хочется навечно с двоешниками зависнуть
не зависнет.

[Fursetka]

на самом деле сказать не зависнит это легко, но именно сейчас закладывается фаундейшин. и если ребёнку сложно что то,,,читать например или ещё что, то надо ему помогать, возможно взять тютора. потому что это как снежный ком плюс комплексы.

[Брюнетко]

а с чем у него проблемы больше всего?

reading

ну он же до школы вообще по английски почти не говорил
а тут они както слишком быстро продвигаются
с ним занимаются дополнительно, но....
да и в целом
репорт кард пришла за первое полугодие
большинство - need improvement :108:

[Милька]

я по собственному опыту
вернее по опыту сына
русскоговорящий, чтение, письмо швах
математика ок.
они за год его поднатскали очень хорошо. ESL программа.
сейчас тесты сдал, сказали, что на след год, наверно снимут с ESL

[nat123]

reading

ну он же до школы вообще по английски почти не говорил
а тут они както слишком быстро продвигаются
с ним занимаются дополнительно, но....
да и в целом
репорт кард пришла за первое полугодие
большинство - need improvement :108:

фикня, он скоро перестанет говорить на русском вообще:111:

[Брюнетко]

я по собственному опыту
вернее по опыту сына
русскоговорящий, чтение, письмо швах
математика ок.
они за год его поднатскали очень хорошо. ESL программа.
сейчас тесты сдал, сказали, что на след год, наверно снимут с ESL

на ESL ему сказали не надо
но у нас какаято программа штатовская типа нобади лефт бихайнд
с ним 5 раз в неделю дополнительно училка занимается
группа из 2 человек
причом 3 дня одна училка еще 2 дня другая
фоникс и компрехенсив (?) или не знаю
ну вобщем он может спокойно обсудить книгу
перессказать, ответить на вопросы, сказать кто герои и т.д.
но вот новые слова прочесть ему трудно
буквы звуки знает, а в слова сложить ну никак

[Брюнетко]

фикня, он скоро перестанет говорить на русском вообще:111:

поживем увидим
пока дома на русском
со мной во всяком случае
с братом когда как

[nat123]

поживем увидим
пока дома на русском
со мной во всяком случае
с братом когда как

посмотришь...чем дальше, тем меньше русского

[Милька]

на ESL ему сказали не надо
но у нас какаято программа штатовская типа нобади лефт бихайнд
с ним 5 раз в неделю дополнительно училка занимается
группа из 2 человек
причом 3 дня одна училка еще 2 дня другая
фоникс и компрехенсив (?) или не знаю
ну вобщем он может спокойно обсудить книгу
перессказать, ответить на вопросы, сказать кто герои и т.д.
но вот новые слова прочесть ему трудно
буквы звуки знает, а в слова сложить ну никак
они слова целиком запоминают. учат

[nat123]

они слова целиком запоминают. учат

токо хотела написать...и делят по другому...и всё по другому

[Брюнетко]

они слова целиком запоминают. учат

да я знаю
у нас уже етих карточек сайтвордс
полная обувная коробка
на карточке - читает
в книжке нет

[Fursetka]

реадинг

ну он же до школы вообще по английски почти не говорил
а тут они както слишком быстро продвигаются
с ним занимаются дополнительно, но....
да и в целом
репорт кард пришла за первое полугодие
большинство - неед импровемент :108:

срочно что то делай
если он не может читать то ничего не может. я серьёзно
моя дочь имела проблему с ридинг тоже, пока не начали серьёзно заниматься по этому поводу всё было плохо. и она вообще стеснялась и не хотела ничего делать. тесты не успевала потому что читала медленно. короче, ю гет дэ поинт.

[Fursetka]

поживем увидим
пока дома на русском
со мной во всяком случае
с братом когда как

он может хоть 125 раз говорить на англйском а читать плохо.
моя дочь не говорила по русски практически.

[Брюнетко]

срочно что то делай
если он не может читать то ничего не может. я серьёзно
моя дочь имела проблему с ридинг тоже, пока не начали серьёзно заниматься по этому поводу всё было плохо. и она вообще стеснялась и не хотела ничего делать. тесты не успевала потому что читала медленно. короче, ю гет дэ поинт.

я сейчас не знаю что делать
на кумон он отказался идти
просто даже не стал ни с кем разговаривать
на тютора у нас особо времени нет
у него регулар хомворк час полтора занимает
с учетом того что ему на ридинг задают две книжки каждый день
пока набрала книг ексесайзов всяких стараюсь сделать екстра
лишнюю книжку прочитать + карточки эти постоянно
мне его жалко, он в школе целый день и весь вечер еще заниматься
я стараюсь както между делом его завлечь
вывески на магазинах читаем, билборды пока в машине
на викенд не задают ничего -я ему сама хомворк придумываю
летом будем заниматься может подтянется

[Kapitula]

может на второй год в том же классе оставить. может с младшим будет уже? да и раз маленький, может не готов простo.

[Брюнетко]

может на второй год в том же классе оставить. может с младшим будет уже? да и раз маленький, может не готов простo.

они могут по моему желанию оставить?
с младшим все равно не будет
он по возрасту тока в киндергарден попадает

[Kapitula]

можно спросить про по желанию. Или можно пропустить сколько-то дней, наверное.
как вариант просто

[Брюнетко]

можно спросить про по желанию. Или можно пропустить сколько-то дней, наверное.
как вариант просто

я думала об этом
я уже жалею что рано отдала
он 1 сентября родился - кат оф дейт
мог и на следующий год пойти
я подумала чем раньше тем легче
в коллектив влиться, адаптироваться и все такое
наверное если предложат - сопротивляться не буду
лучше сейчас, пока это сильной травмой ему не будет
если не предложат будем стараться както нагнать
в моих глазах он уже достаточно далеко продвинулся
но у других детей фора была

[Kapitula]

я бы не ждала пока предложат, спросила бы сама, при каких условиях. Может ему "поболеть" недельку надо будет для этого.

[Брюнетко]

я бы не ждала пока предложат, спросила бы сама, при каких условиях. Может ему "поболеть" недельку надо будет для этого.

я чета не думаю что из за недели его еще на год оставят

[Fursetka]

они могут по моему желанию оставить?
с младшим все равно не будет
он по возрасту тока в киндергарден попадает

подожди он сейчас где? пре-к?

[Kapitula]

про то и говорю, что узнай критерии неперевода. Дипломатично так, типа я волнуюсь, в каких случаях не переводят. Знакомая хотела так сделать, ей говорили, сколько-то пропущенных дней должно быть (по непосещаемости типа).
будешь принимать информированное решение

[Брюнетко]

подожди он сейчас где? пре-к?

младший в киндергарден
но он остается в киндергарден еще на год
не школьный, прайват
у нас школьный К 3 часа в день всего, фигня получается

[Fursetka]

младший в киндергарден
но он остается в киндергарден еще на год
не школьный, прайват
у нас школьный К 3 часа в день всего, фигня получается

ааа, ну тогда рилэкс пока.

[Malishka]

я думала об этом
я уже жалею что рано отдала
он 1 сентября родился - кат оф дейт
мог и на следующий год пойти
я подумала чем раньше тем легче
в коллектив влиться, адаптироваться и все такое
наверное если предложат - сопротивляться не буду
лучше сейчас, пока это сильной травмой ему не будет
если не предложат будем стараться както нагнать
в моих глазах он уже достаточно далеко продвинулся
но у других детей фора была

Brunya how old is he?

[Malishka]

младший в киндергарден
но он остается в киндергарден еще на год
не школьный, прайват
у нас школьный К 3 часа в день всего, фигня получается

O then relax, don't worry about it :110:

[Брюнетко]

Brunya how old is he?

6 .

[microb]

я думала об этом
я уже жалею что рано отдала
он 1 сентября родился - кат оф дейт
мог и на следующий год пойти
я подумала чем раньше тем легче
в коллектив влиться, адаптироваться и все такое
наверное если предложат - сопротивляться не буду
лучше сейчас, пока это сильной травмой ему не будет
если не предложат будем стараться както нагнать
в моих глазах он уже достаточно далеко продвинулся
но у других детей фора была

самое правильное, что бы ребенок был с одногодками, младше и страше плохо. Но если уж так получилось, думаю на второй год не надо, но смотри по обстоятельствам.
Проблема с мальчиками еше та, что они частенько бывают заторможены в развитии (личный опыт) и им трудно бывает понять. Но потом они догоняют и перегоняют.
В свое время, в Японии мы отравили старшего сына на один класс младше, из-за языка, это был кошмар. Младший после японии один год проучился в России (первый класс), потом перебрались сюда. Ситуация была еше та, русский толком не знает, японский уже успешно позабыл, английского никогда не знал. Учился сразу с одногодками, ESL класс. В миддл уже учился в обычных классах, закончил школу со средним баллом 5.
Проблемы были в общении, но это из-за России, а не из-за проблем с языком. Кроме того, ему всегда плохо удавались тесты с мултипл чойс, но это тоже не из-за языка. Многие американские студенты (уже в университете) тоже жаловались на подобные тесты

[Милька]

у нас в школе есть класс
совместный киндергрден и первый
по результатам тестов дети или во второй переходят
или идут в стронг первый

[Брюнетко]

самое правильное, что бы ребенок был с одногодками, младше и страше плохо. Но если уж так получилось, думаю на второй год не надо, но смотри по обстоятельствам.
Проблема с мальчиками еше та, что они частенько бывают заторможены в развитии (личный опыт) и им трудно бывает понять. Но потом они догоняют и перегоняют.
В свое время, в Японии мы отравили старшего сына на один класс младше, из-за языка, это был кошмар. Младший после японии один год проучился в России (первый класс), потом перебрались сюда. Ситуация была еше та, русский толком не знает, японский уже успешно позабыл, английского никогда не знал. Учился сразу с одногодками, ESL класс. В миддл уже учился в обычных классах, закончил школу со средним баллом 5.
Проблемы были в общении, но это из-за России, а не из-за проблем с языком. Кроме того, ему всегда плохо удавались тесты с мултипл чойс, но это тоже не из-за языка. Многие американские студенты (уже в университете) тоже жаловались на подобные тесты

они в принципе одногодки
того же года рождения :116:
но если бы он родился на один день позже - попал бы в первый класс только на следующий год

[Kapitula]

если что, второй год я только как вариант предлагаю, не настаиваю.
просто мне его жалко, и так уже много занимается, куда ему еще тюторы или кумоны.

[Kapitula]

отдавай в один класс, обоим легче будет.

[Милька]

Япония.. класс

[Брюнетко]

что интересно еще
я покупаю всякие воркбук для 1 класса
кумон и другие
они для него легкие
может у него в школе завышенные требования какието?

[Fursetka]

6 .

в 6 идут в первый класс же
[i'm confused]

[Брюнетко]

отдавай в один класс, обоим легче будет.

кого?

[Брюнетко]

в 6 идут в первый класс же
[i'm confused]

да
но ему 6 исполнилось 1 сентября
1 сентября кат оф дейт у нас
если бы родился 2 сентября его бы уже не взяли
анлес он супер брайт по результатам тестирования

[Милька]

в 6 идут в первый класс же
[i'm confused]
она о младшем писала
старший в первом

[microb]

они в принципе одногодки
того же года рождения :116:
но если бы он родился на один день позже - попал бы в первый класс только на следующий год

Ну тогда все в порядке будет, главное не зацикливать его в том, что он в отстаюших.

[Брюнетко]

Ну тогда все в порядке будет, главное не зацикливать его в том, что он в отстаюших.

нееее он об этом не догадывается
это я зациклилась
в школе его только хвалят

[Милька]

что интересно еще
я покупаю всякие воркбук для 1 класса
кумон и другие
они для него легкие
может у него в школе завышенные требования какието?
вполне

[microb]

что интересно еще
я покупаю всякие воркбук для 1 класса
кумон и другие
они для него легкие
может у него в школе завышенные требования какието?

А может тебе просто учителя на мозги капают? А ребенок на самом деле совсем не хуже других? С учителями надо быть построже.

[Милька]

нееее он об этом не догадывается
это я зациклилась
в школе его только хвалятони видят прогресс.

[Fursetka]

да
но ему 6 исполнилось 1 сентября
1 сентября кат оф дейт у нас
если бы родился 2 сентября его бы уже не взяли
анлес он супер брайт по результатам тестирования

так у него проблема с чтением? и он пойдёт опять в киндергарден?
я не поняла ничего

[microb]

нееее он об этом не догадывается
это я зациклилась
в школе его только хвалят

Значит вообше нет проблем, главное его не зацилкивай. ребенка надо почаше хвалить и говорить, что он умница и талант

[Брюнетко]

А может тебе просто учителя на мозги капают? А ребенок на самом деле совсем не хуже других? С учителями надо быть построже.

я с учителями вообще редко общаюсь
я его репорт кард вижу
где указано что он нид импрувмент по большинству пунктов
я не знаю как другие дети
а может они все такие
они не с другими детьми сравнивают а с их експектейшнз

[Милька]

с сентября не так много мес прошло
выучить инглишь с нуля

[microb]

я с учителями вообще редко общаюсь
я его репорт кард вижу
где указано что он нид импрувмент по большинству пунктов
я не знаю как другие дети
а может они все такие
они не с другими детьми сравнивают а с их експектейшнз

У нас в начальных классах было тоже самое. Импрувмент он всегда нужен, нет предела совершенству

[Брюнетко]

так у него проблема с чтением? и он пойдёт опять в киндергарден?
я не поняла ничего

нет
проблема с чтением у старшего, мальчика в очках :314:

маленький пойдет опять в киндергарден
это я капе отвечала. что они в один класс никак не попадут
если все идет как идет у них 2 года разница в школе будет
или 1 если старшего оставить на второй год в 1 классе

извините что вас запутала :314:

[Брюнетко]

с сентября не так много мес прошло
выучить инглишь с нуля

прогресс я и сама вижу

[XCNY]

нет
проблема с чтением у старшего, мальчика в очках :314:

маленький пойдет опять в киндергарден
это я капе отвечала. что они в один класс никак не попадут
если все идет как идет у них 2 года разница в школе будет
или 1 если старшего оставить на второй год в 1 классе

извините что вас запутала :314:

когда я водил своих племяшей в киндергаден,всё удивлялься с какой охоткой они туда прям утром идут))потом понил,это же детский сад подготовителной группы))