Page 6 of 24 FirstFirst 12345678910111213141516 ... LastLast
Results 51 to 60 of 231

Thread: Тенденции в высшем образовании

  1. #51

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by CatOfCheshire
    да, вот так вот гудит: УУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ!

    это на три с минусом. че, никто не знает как работает
    трансформатор? йа сирьезна спрашываю! это тест уровня
    знаний форума. проверка на вшивость можно сказать.
    изобретение древнее, ваще то. 19 век!
    Дюд, тебе правда надо знать принцип работы трансформатора, или это тест знания форума (what the hell would that mean, by the way)?

    Ток первичной обмотки создает магнитное поле, которое индуцирует ток во вторичной обмотке. Так лучше?

  2. #52
    T-16 Tohuvabohu-Jurokugou Sixteen's Avatar
    Join Date
    Dec 2005
    Posts
    56,588

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by Дядя_Федор
    Дюд, тебе правда надо знать принцип работы трансформатора, или это тест знания форума (what the hell would that mean, by the way)?

    Ток первичной обмотки создает магнитное поле, которое индуцирует ток во вторичной обмотке. Так лучше?
    смысл вопроса на самом деле был вот в чем:
    те кто не знает принципа работы трансформатора не должны
    сокрушаться о том что мало желающих идти в инженеры.
    Fabricati Diem PVNC
    Повышайте свой интеллект и вы станете монстр (С) Островский

  3. #53
    RETIRED
    Join Date
    Sep 2005
    Posts
    928

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by CatOfCheshire
    смысл вопроса на самом деле был вот в чем:
    те кто не знает принципа работы трансформатора не должны
    сокрушаться о том что мало желающих идти в инженеры.
    Вы задали вопрос курса средней школы... и по нему предполагается оценивать компетентность в вопросе тенденций высшего образования? ;)

  4. #54
    интересно девки пляшут...
    Join Date
    Jul 2002
    Posts
    46,997

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Всю тему не читал...так что если брякну уже сказанное или невпопад - заранее сорри.
    Количество выпускников-инженеров не обязательно переходит в качество индустрии и промышленности. Бывший Союз тому пример. Каждый третий - инженер, а горошек в банках - хороший подарок на юбилей. Слегка утрировано, но факт.
    ИМХО канешна, но пока есть МIТ и КалТек (даже если половина из них неместные), Америке не стоит нервничать из-за потенциального недостатка талантливых инженеров. Плюс импорт.
    цирк с конями

  5. #55
    T-16 Tohuvabohu-Jurokugou Sixteen's Avatar
    Join Date
    Dec 2005
    Posts
    56,588

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by Nicholaich
    Вы задали вопрос курса средней школы... и по нему предполагается оценивать компетентность в вопросе тенденций высшего образования? ;)
    Николаич, вовсе не компетентность. я предлагаю по нему оценивать,
    на сколько популярной является профессия инженера-электроника.
    чем меньше людей знает про трансформатор - тем меньше популярность
    электроники. если всем пофигу как он действует, значит и инженеров
    будет мало, по скольку человек на такую профессию пойдет только
    если ему очень интересно. платят инженерам не много, на сколько
    я знаю.
    Fabricati Diem PVNC
    Повышайте свой интеллект и вы станете монстр (С) Островский

  6. #56
    T-16 Tohuvabohu-Jurokugou Sixteen's Avatar
    Join Date
    Dec 2005
    Posts
    56,588

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by Nabludatel'
    Всю тему не читал...так что если брякну уже сказанное или невпопад - заранее сорри.
    Количество выпускников-инженеров не обязательно переходит в качество индустрии и промышленности. Бывший Союз тому пример. Каждый третий - инженер, а горошек в банках - хороший подарок на юбилей. Слегка утрировано, но факт.
    ИМХО канешна, но пока есть МIТ и КалТек (даже если половина из них неместные), Америке не стоит нервничать из-за потенциального недостатка талантливых инженеров. Плюс импорт.
    тоже верно.

    кажется шум по поводу инженеров подняли
    компании, которые внезапно ощутили дефицит в инженерах.
    их надо-то не так уж много, но и на это "не так уж много" не хватает.
    Fabricati Diem PVNC
    Повышайте свой интеллект и вы станете монстр (С) Островский

  7. #57
    интересно девки пляшут...
    Join Date
    Jul 2002
    Posts
    46,997

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by CatOfCheshire
    тоже верно.

    кажется шум по поводу инженеров подняли
    компании, которые внезапно ощутили дефицит в инженерах.
    их надо-то не так уж много, но и на это "не так уж много" не хватает.
    Дефицит в хороших инженерах легко регулируется повышением зарплаты.
    Картина из недалёкого прошлогоо. Программист после ускоренных курсоу (3-4 месяца), скажем Оракла, через 2 года зарабатывал столько же, сколько хороший инженер после 15 лет експириенса. А через 4-5 лет, он в 2-3 раза отрывался от инженера.
    цирк с конями

  8. #58
    T-16 Tohuvabohu-Jurokugou Sixteen's Avatar
    Join Date
    Dec 2005
    Posts
    56,588

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by Монашка
    Котик, ты б на улицу вышел с этим вопросом, в школу сходил, а не на форум...
    а то какой-то не очень правильный результат будет
    я думаю что форум ничуть не хуже, по скольку
    по сегодняшним взрослым можно судить какими они были
    детьми, так как наши детские интересы прочно сидят
    у нас в голове. так вот, те кто в детстве не интересовались транформаторами, те и сейчас этого не знают. а те кто интересовались, будьте спокойны, те помнят основной принцип.
    Fabricati Diem PVNC
    Повышайте свой интеллект и вы станете монстр (С) Островский

  9. #59
    RETIRED
    Join Date
    Sep 2005
    Posts
    928

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by CatOfCheshire
    Николаич, вовсе не компетентность. я предлагаю по нему оценивать,
    на сколько популярной является профессия инженера-электроника.
    чем меньше людей знает про трансформатор - тем меньше популярность
    электроники. если всем пофигу как он действует, значит и инженеров
    будет мало, по скольку человек на такую профессию пойдет только
    если ему очень интересно. платят инженерам не много, на сколько
    я знаю.
    Здесь уже говорилось про рыночные законы, действующи в вопросе популярности той или иной профессии.

    Если платят не много - значит достаточно специалистов в данной или смежной областях. Как только не будет хватать - поползут зарплаты вверх, поднимется престижность профессии, и найдутся желающие перепрофилироваться либо получить эту профессию в университете. Пример - компьютерные технологии, которые довольно быстро привлекли огромное число специалистов из смежных дисциплин.

  10. #60
    RETIRED
    Join Date
    Sep 2005
    Posts
    928

    Default Re: Тенденции в высшем образовании

    Quote Originally Posted by Nabludatel'
    Дефицит в хороших инженерах легко регулируется повышением зарплаты.
    Картина из недалёкого прошлогоо. Программист после ускоренных курсоу (3-4 месяца), скажем Оракла, через 2 года зарабатывал столько же, сколько хороший инженер после 15 лет експириенса. А через 4-5 лет, он в 2-3 раза отрывался от инженера.
    :34:

Page 6 of 24 FirstFirst 12345678910111213141516 ... LastLast

Thread Information

Users Browsing this Thread

There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)

Posting Permissions

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts
  •  
Russian America Top. Рейтинг ресурсов Русской Америки. Terms of Service | Privacy Policy Рейтинг@Mail.ru