View Full Version : Помогите решить задачу для 5 класса.
Кристалл
02-09-2009, 07:25 AM
Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут.
вторжение
02-09-2009, 07:42 AM
Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут.
...пешеход проходит 6 км. в час, след=но за 15 мин. он прошел 1 500м....
...за это время автобус проехал 7500+1500=9000 м....
...тогда скорость автобуса 9000*4=36 км. в час...
...наверноиии, так...
Кристалл
02-09-2009, 07:50 AM
...пешеход проходит 6 км. в час, след=но за 15 мин. он прошел 1 500м....
...за это время автобус проехал 7500+1500=9000 м....
...тогда скорость автобуса 9000*4=36 км. в час...
...наверноиии, так...
спасибо,но мы не поняли первую строчку,вы что куда переводили,скажите,пожалуйста? и откуда в конце число 4?
Nabludatel'
02-09-2009, 07:51 AM
спасибо,но мы не поняли первую строчку,вы что куда переводили,скажите,пожалуйста? и откуда в конце число 4?
15 мин = 1/4 часа.
Т.е если он за час проходит 6км, то жа четверть часа в четыре раза меньше - 1.5 км
Буржуй
02-09-2009, 07:53 AM
Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут.
Кaк же вам не стыдно :confused:
Кристалл
02-09-2009, 07:56 AM
да что0то и не стыдно совсем:17:
Кристалл
02-09-2009, 07:59 AM
...пешеход проходит 6 км. в час, след=но за 15 мин. он прошел 1 500м....
...за это время автобус проехал 7500+1500=9000 м....
...тогда скорость автобуса 9000*4=36 км. в час...
...наверноиии, так...
а зачем мы прибавляем к целому расстоянию 7500плюс 1500?извините,что-то сёдня туплю...............:leader:
Буржуй
02-09-2009, 08:05 AM
а зачем мы прибавляем к целому расстоянию 7500плюс 1500?извините,что-то сёдня туплю...............:леадер:потомучто афтобус проехал 7.5 км и потом то что уже успел пройти человек за 15 минут ходьбы. Точки то разние не одна и таже.
вторжение
02-09-2009, 08:05 AM
а зачем мы прибавляем к целому расстоянию 7500плюс 1500?извините,что-то сёдня туплю...............:leader:
...ну, типО, автобус за это время успел проехать и расстояние между городами, и то, что уже проковылял пешеход...
Буржуй
02-09-2009, 08:06 AM
да что0то и не стыдно совсем:17:Должно быть. У нас помойму ето в первпм класе решали, она ведь совсем без подвоха.
Nabludatel'
02-09-2009, 08:06 AM
а зачем мы прибавляем к целому расстоянию 7500плюс 1500?извините,что-то сёдня туплю...............:леадер:
Вам надо нарисать на листе бумаги прямую линию, поставить три точки (А, Б и C), и перечитать условие задачи.
C - ето конечный пунkт.
Б - ето откуда пешеход отправляется в пункт C.
А - ето откуда выезжает автобус в пункт C....
Кристалл
02-09-2009, 08:11 AM
...ну, типО, автобус за это время успел проехать и расстояние между городами, и то, что уже проковылял пешеход...
спасибо!!!!!!!
вторжение
02-09-2009, 08:12 AM
Вам надо нарисать на листе бумаги прямую линию, поставить три точки (А, Б и C
...сейчас уже так, наверноиии, не учат...
Буржуй
02-09-2009, 08:13 AM
...сейчас уже так, наверноиии, не учат...Смотря какои учитель.
смешно
02-09-2009, 09:03 AM
...сейчас уже так, наверноиии, не учат...
мнда..такие задачи надо решать по воображению.
Бегемот
02-09-2009, 09:05 AM
спасибо,но мы не поняли первую строчку,вы что куда переводили,скажите,пожалуйста? и откуда в конце число 4?
axyet'! :shock:
смешно
02-09-2009, 09:07 AM
Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут.
странно, неужели автобус ни разу не останавливался, на остановках... не по советски как-то. А пробки...?
wlass
02-13-2009, 01:12 PM
спасибо,но мы не поняли первую строчку,вы что куда переводили,скажите,пожалуйста? и откуда в конце число 4?
Не умножить на четыре, а разделить на одну четвертую (время, 15 мин - это четверь часа).
wlass
02-13-2009, 01:13 PM
мнда..такие задачи надо решать по воображению.
Это ты шутишь? :confused:
Mifudi_
02-15-2009, 11:54 PM
пусть скорость пешехода 5 км в час (в среднем), то
1. 5*0,25=1,25 км прошел пешеход
2. 7500-1250=6250 км проехал автобус
3. 6250/0,25=25 км в час
0,25-это 15 мин от часа
в итоге 7500=х*0,25+у*0,25 проверить можно.
хехе
вторжение
02-16-2009, 04:52 AM
пусть скорость пешехода 5 км в час (в среднем), то
1. 5*0,25=1,25 км прошел пешеход
2. 7500-1250=6250 км проехал автобус
3. 6250/0,25=25 км в час
0,25-это 15 мин от часа
в итоге 7500=х*0,25+у*0,25 проверить можно.
хехе
...вообще...ну, так...на всякий случай...в задачке пешеход шел со скоростью 6 км\в час...откуда взялоС вот это твое "пусть скорость пешехода 5 км в час (в среднем"(ц)...может он останавливался: цветы нюхал...или траву какую...
...и автобус тоже...там путь другой был...
...и уравнение тоже...не по теме...
Mifudi_
02-16-2009, 06:09 AM
...вообще...ну, так...на всякий случай...в задачке пешеход шел со скоростью 6 км\в час...откуда взялоС вот это твое "пусть скорость пешехода 5 км в час (в среднем"(ц)...может он останавливался: цветы нюхал...или траву какую...
...и автобус тоже...там путь другой был...
...и уравнение тоже...не по теме...
ой, простите, скорость то пешехода уже есть..тогда вместо 5 ставим 6.
1. 6*0,25=1,5 км
2. 7,5-1,5=6км
3. 6/0,25=24 км в час
а уравнение для проверки, только и всего
вторжение
02-16-2009, 07:37 AM
2. 7,5-1,5=6км
...чисто ради пятиклассника...
...в задачке было написано, что пешеход и автобус вышли "одновременно в одном направлении" (ц)...
...т.е. не навстречу друг другу...
Mifudi_
02-16-2009, 10:39 AM
...чисто ради пятиклассника...
...в задачке было написано, что пешеход и автобус вышли "одновременно в одном направлении" (ц)...
...т.е. не навстречу друг другу...
ага, а потом автобус догнал пешехода...набирал скорость наверно.
Эт как вилку из розетки потихоньку вытаскивать и свет постепенно будет затухать)))))
Nabludatel'
02-16-2009, 10:46 AM
ага, а потом автобус догнал пешехода...набирал скорость наверно.
Эт как вилку из розетки потихоньку вытаскивать и свет постепенно будет затухать)))))
Мифуди, возможно тебе имеет смысл перечитать условие задачи...
"Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут"
Дженни
02-16-2009, 10:58 AM
Не люблю математику... :)
Alex5448
02-16-2009, 11:13 AM
Не люблю математику... :)
Это и так видно, можешь не говорить:)
Дженни
02-16-2009, 11:21 AM
Это и так видно, можешь не говорить:)
Что не помешало мне сдать ее хорошо на вступительных экзаменах в МГУ.. а ты бы лучше помолчал...
Alex5448
02-16-2009, 11:22 AM
Что не помешало мне сдать ее хорошо на вступительных экзаменах в МГУ.. а ты бы лучше помолчал...
Ага, продолжай рассказывать про МГУ и другие басни:) У меня кстати МА по статистике, так что зачем мне молчать?:)
Дженни
02-16-2009, 11:24 AM
Ага, продолжай рассказывать про МГУ и другие басни:) :)
Зачем мне рассказывать басни? я же не ты. Мне не нужны басни для отчаянного привлечения к себе внимания. ;)
Alex5448
02-16-2009, 11:30 AM
Зачем мне рассказывать басни? я же не ты. Мне не нужны басни для отчаянного привлечения к себе внимания. ;)
Сама о себе написала:)
Дженни
02-16-2009, 11:31 AM
Сама о себе написала:)
Нет, о тебе.
Alex5448
02-16-2009, 11:34 AM
Нет, о тебе.
Не переводи свои проблемы на меня, котик...
Mifudi_
02-17-2009, 02:42 AM
Мифуди, возможно тебе имеет смысл перечитать условие задачи...
"Помогите,плиз................
Из двух пунктов ,рассстояние между которыми 7 км500 м,одновременно в одном направлениивышел пешеход со скоростью 6 км в час и выехал автобус.Определите скорость автобуса,если он догнал пешехода через 15 минут"
Ну и?
Пункта два. Между ними расстояние 7500 метров. Вышли в одном направлении. Пешеход из одного пункта, автобус из другого пункта, оба движутся в третий пункт (в одном направлении собственно, в направлении третьего пункта). Всё ясно и понятно для ПЯТИКЛАССНИКА! Его ум не утруждает себя домыслами и подменами понятий.
а вот задачник наверно финансировался соровским фондом. В них полно бреда.
вторжение
02-17-2009, 04:31 AM
Ну и?
Пункта два. Между ними расстояние 7500 метров. Вышли в одном направлении. Пешеход из одного пункта, автобус из другого пункта, оба движутся в третий пункт (в одном направлении собственно, в направлении третьего пункта). Всё ясно и понятно для ПЯТИКЛАССНИКА! Его ум не утруждает себя домыслами и подменами понятий.
а вот задачник наверно финансировался соровским фондом. В них полно бреда.
...ты пункты должен расположить последовательно на одной линии...понимаешь?...
...а не на параллельных...потому что если, расположить города на параллельных линиях, то автобус не сможет догнать (по условиям задачи) пешехода (т.к параллельныиии линии не пересекаюцА)...а чтобы автобус догнал, он должен пройти свой путь и путь пешехода...
...фигли ты минусуИшь?...
...(складывать лучше, чем вычетать...умножать, лучше чем делить--основныиии законы финансиста)...
Mifudi_
02-17-2009, 05:07 AM
...ты пункты должен расположить последовательно на одной линии...понимаешь?...
нет, не понимаю)))))
вторжение
02-17-2009, 05:14 AM
нет, не понимаю)))))
...у тебя 7500--это расстояние между чем и чем?...если они шли в одну сторону из разных точек, то один другого д.б. догнать, т.е. пройти свой путь и чужой...
Nabludatel'
02-17-2009, 09:56 AM
нет, не понимаю)))))
Мифуди, возможно тебе имеет смысл начать с решения задач для 3 класса...
Mifudi_
02-17-2009, 09:50 PM
возможно и надо начать мне, не спорю.
Но у меня есть решение, есть проверка и нет сомнений.
Ваших решений я не вижу.
Alex5448
02-17-2009, 10:02 PM
возможно и надо начать мне, не спорю.
Но у меня есть решение, есть проверка и нет сомнений.
Ваших решений я не вижу.
Как в Вашем решении с паралельными линиями автобус догнал пешехода?
Interpreter
02-17-2009, 10:05 PM
.. то автобус не сможет догнать (по условиям задачи) пешехода (т.к параллельныиии линии не пересекаюцА)......
А в геометрии Лобачевского таки пересекаются!!!
чтоб еще больше все запутать, добавлю, что в условиях задачи не указано, что пункты выходов и встречи находятся на одной прямой.
подлая проделка сороса налицо
типа
пешеход шел лесом , а автобус мчался по шоссе :D
/ему все решили в первых постах/
Дженни
02-17-2009, 10:12 PM
чтоб еще больше все запутать, добавлю, что в условиях задачи не указано, что пункты выходов и встречи находятся на одной прямой.
подлая проделка сороса налицо
Это как?
любые 2 точки можно соединить прямой вроде.
Или пешеход завернул за угол пивка попить?
типа
пешеход шел лесом , а автобус мчался по шоссе :D
со стороны деревни Чмаровка в направлении на Бобруйск
Бегемот
02-17-2009, 10:17 PM
Это как?
любые 2 точки можно соединить прямой вроде.
Или пешеход завернул за угол пивка попить?
а потом еще отлить.
Это как?
любые 2 точки можно соединить прямой вроде.
Или пешеход завернул за угол пивка попить?
там три точки: выход автобуса, выход пешехода и место встречи
, а автобус мчался по шоссе :D
и сосал сушки
вторжение
02-18-2009, 12:32 AM
там три точки: выход автобуса, выход пешехода и место встречи
...если выход автобуса и выход пешехода на одной прямой, и они еще и встретились, то какая проблема с местом встречи?...
...что может подтолкнуть пятиклассника надеятся, что место встречи будет не на той же самой прямой, которую проложил автобус между двумя точками (а именно это и есть кратчайший путь для догонялок), чтобы догнать пешехода?...
Mifudi_
02-18-2009, 12:44 AM
а еще делаю так..
Беру учебник на странице с этой задачей, листаю назад листов 10 и читаю, ищу подобные задачи и их решения в тетраде или в том же задачнике, если есть примеры. Как правило, курс (тема) занятий линеен.
вторжение
02-18-2009, 12:52 AM
возможно и надо начать мне, не спорю.
Но у меня есть решение, есть проверка и нет сомнений.
Ваших решений я не вижу.
...(вот пишу, потому что, кто его знает какие сейчас пятикласники...вдруг они у тебя спишут и их не переведут в шестой класс)...
...ты проверь свое решение: если автобус поедет со ск. 24 км\в час, то через 15 минут сколько км. он проедет? с такой скоростью он не доедет даже до города пешехода...а пешеход, между прочим, уже целый 15 минут идет в одном направлении с автобусом...
...он идет в ту же сторону, куда едет автобус...т.е. автобус дышит ему в спину...
вторжение
02-18-2009, 12:54 AM
а еще делаю так..
Беру учебник на странице с этой задачей, листаю назад листов 10 и читаю, ищу подобные задачи и их решения в тетраде или в том же задачнике, если есть примеры. Как правило, курс (тема) занятий линеен.
...пороть надо...это лучше помогает...
вторжение
02-18-2009, 12:55 AM
А в геометрии Лобачевского таки пересекаются!!!
..."хватит говориТ цифрами! я гуманитарий"(ц)...
Mifudi_
02-18-2009, 04:36 AM
...(вот пишу, потому что, кто его знает какие сейчас пятикласники...вдруг они у тебя спишут и их не переведут в шестой класс)...
...ты проверь свое решение: если автобус поедет со ск. 24 км\в час, то через 15 минут сколько км. он проедет? с такой скоростью он не доедет даже до города пешехода...а пешеход, между прочим, уже целый 15 минут идет в одном направлении с автобусом...
...он идет в ту же сторону, куда едет автобус...т.е. автобус дышит ему в спину...
24*0,25=6 км
6*0,25=1,5 км, следует пешеход прошел 1/5 часть пути, автобус проехал 4/5 пути из 7,5 км.
второе отмеченное-это вообще что ???? значит ли это, что автобус перегнал пешехода через 15 минут??
p/s/ два с половиной землекопа.
...пороть надо...это лучше помогает...
да ради бога, порите.
-----------------------дописываю, так как дошло до меня непутевого-----------------------
Считаете, что автобус и пешеход стартанули от одной линии бок-о-бок. Потом автобус проехал до точки , развернулся поехал в обратну сторону и встретился с пешеходом? Возможно, только этого в условии задачи просто нет-это фантазия.
вторжение
02-18-2009, 07:28 AM
...мне не надо было решать эту задачку...
...просто задачка мне показалась удовольствием...
...если бы я знала, что вот так все сложится...
...просто я не думала, что будет такая проблема с "направлением"...
...тебе пишешь\пишешь, что, и автобус, и пешеход идут в одну сторону...и вроде, как ты это даже читаешь, т.к. сам же в тексте выделяешь другим шрифтом...
...но, если посмотреть твое решение, то у тебя они идут навстречу друг другу...
...вот когда написано "в одну сторону" ты это как понимаешь?...
есть вариант хотьбы\езды 1: идут А(втобус)---> , П(ешеход)--->
и, есть вариант хотьбы\езды 2:
А(втобус)---> , <---П(ешеход).
...вот "в одну сторону"--для тебя--это какой вариант?...
значит ли это, что автобус перегнал пешехода через 15 минут??
.
именно так, через 15 минут перегнал и поехал себе дальше
Думайте, Mifudi, думайте.
Mifudi_
02-18-2009, 09:52 PM
в опу идите...в одном направлении...
вторжение
02-19-2009, 12:20 AM
в опу идите...в одном направлении...
...решил задачку-то, кибернетик?...
Бегемот
02-19-2009, 01:11 AM
...решил задачку-то, кибернетик?...
да он стебется просто, причем уже давно.
вторжение
02-19-2009, 01:15 AM
да он стебется просто, причем уже давно.
...это пока не доказано...
...может он заигрывает...пытается через научную беседу прийти к сексу...
Mifudi_
02-19-2009, 03:29 AM
сдаюсь, сдаюсь! Ваша взяла, бусурманы заморские!
сдаюсь, сдаюсь! Ваша взяла, бусурманы заморские!
а заморские тут причем? весьма чистая топорная работа без всякого налета иностранщины. сорос так бы не смог